言伟语章最第的9世2界大 7

言伟语章最第的9世2界大 7

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青州书院最初招收青、徐、幽学子为主,第一任山长郑玄乃儒学汉末第一宗师,拥巨影响力,加卢植、蔡邕等硕儒名家常授课,关东各州学子趋之若鹜。随着安东控制范围断扩,招收弟子从最初百,扩张到千,门类、学科也从主深耕六经,到囊括算数、文历法、律法、兵法、船舶、机械、水利……

近几年,郑玄逝,卢植北,蔡邕西行,邴原多俗务,管宁居海东……巨儒名家渐渐离散

刘备(hen)得(gao)(xing)自兼山长,而令郑玄独子郑益恩担任副山长主持常务工作。书院除了教学、研究,也负责对各地书籍进行收集整理,其就包括雒阳皇家图书馆运的典籍进行分类整理、修补、保存、传授……

徐岳等皆务身,能长期宅着翻书玩,最佳办法当然委托同门、弟子与青州书院,以及安东设的科学院、工程院。

郑益恩等听闻事关军国事,自然配合两位二千石兼博士,率领一帮教授、学生合力。经一月间,翻泛黄、破损的宏观全图,别河段的施工设计图。

万分惜,平原段缺漏、破损十分严重,并无多参考价值。见袁绍、袁术、曹操、董卓对雒阳的破坏,遗祸甚深,影响了文化技术传承。

郑益恩属于特别诚心静气的学霸,换句话讲,既头铁,又智商奇高,将王景所著作书库收集的历代、各家所水利著作,共计千卷,全部翻,带着一群博士、子弟、齐墨继续刻苦专研。

刘备、郑益恩等师从卢植、郑玄,以孔融、邴原、管宁、徐岳等为友,习古文经,融入齐鲁士之,即刘备能得批读书效力或支持,从而以控制青徐的重原因。

与庞的袁氏集团相比,就远远如,士数量到其三分之一!

袁绍、袁术四世三公,袁氏门生故吏遍布,二少习家传《孟氏易》,然能得批士支持。袁绍又团结营救党,反对皇权、宦官,闻名于世,党刘表、何隅、许攸、张邈、孔融、吴巨皆名闻于世……开党禁开后,袁绍无法再自称党,于常将自己、党支持的士称为「非常之」,继续扩影响。

整东土地,无分南北,无论老幼,皆袁氏的粉丝支持者。袁绍振臂一呼,关东皆叛,跟着一同「清君侧」。之后冀州牧韩馥麾部分,竟然劝告韩馥让冀州与袁绍。相比之,刘备起事早期,经常面对同僚反对背叛,辖区地方地方世家豪族经常做各种动作甚至逼宫。知袁氏之强t.

袁刘双方的斗争,既属于两士武将集团之军事、政治斗争,亦属于思想领域的统、学派之争。

袁氏家传孟氏易,属今文经学

因为秦始皇焚书坑儒,量典籍失传,儒家口口相传,以汉代通行的隶书体写作之书,难免带汉代的思潮传承者自身私货,属今文经由。

今文经学本意,既传承先秦文化,更属于配合同代的政治需,提新建制观点,发扬代特征——今文学派长于理论革新,初期仅没错,还一定程度促进了社会的进步。

然而,被野心家利用之后,就使得西汉末年到东汉末年社会风气为之一乱

自西汉末到东汉,儒学,尤其今文经学受到讖纬之说影响极深,从到批士用讖纬造势:

王莽自称土德,欲继汉火德;

光武帝刘秀以昆阳之战降陨石等,宣传君权神授;

孝明帝梦金,而引入佛教;

袁绍见「瞻乌爰止,于谁之屋」屯粮食乌巢,

袁术闻「代汉者,当涂高」而生臣之心……

儒学强调感应,走向了神学,严重信神拜鬼,就连信儒的张角,也借助「苍已死,黄当立」,欲以土德聚集教众

一例子,其实只一句:信六经信鬼神,占据社会主流的儒学,渐渐走歪了,走火入魔了!

「袁本初能看到后汉末年zz腐朽、思想混乱、阶级矛盾突等问题,故而投身带领党与皇权斗争。

其属于敏锐之执政者,才学理想之革新者,却一名好‘医师",没能开正确药方!

四世三公之社会地位高贵,使其分重视世家族之利益,弄清黎民百姓才推动社会向之滚滚东流水。」

郑益恩牢记刘备对袁绍评价,招收批将校商贾子弟、阵亡士卒子弟

青州书院受马融学派的郑玄、卢植影响很深,坚持古文经学为主、兼吸今文经之长,认为六经皆史,对讖纬之说、鬼神之事,虽完全排斥,总体却抵触的

例如,《礼记》之《学》,提「格物以致知」

郑益恩主持青州书院后,更加坚决地从思想、学术支持刘备,坚持知识、规律从格物,从明明德,从亲近民众等基本原则——而非所谓虚幻之、鬼神。

——诚然,郑玄、卢植、蔡邕、孔融等儒目的抵御讖纬对主流学术之侵蚀,还六经以本面目。而实践,当刘备等用规模雕版印刷本代替口耳相传,使古文经学对今文经学统之争取得巨胜利,也对以袁绍为首今文家的胜利

作为郑玄之子学术传的郑益恩,当然无条件支持将郑学发扬光的刘备。

就连原本属于党的孔融,亦因很快使得文化传播现爆发性增长、普及,而号召支持刘备。从此,读书即便政见合,也都称赞刘备印刷诸经为兴盛文教之壮举。

郑益恩、孔融看到,古文经血对今文经的胜利,又何尝汉字的巨胜利!

文化历史到底用字形状为基础?还以口音、拼音为基础?

倒刘备学术多高明,而从后世穿越而,多了两千年知识,能够从更长的历史视野看问题,深感字形远远比字音重得多

——子闻毛、二毛皆斯拉夫,而兄弟阋强。同属法兰克几国,打了两次世界战。

根本于欧美以字音为语言基础,导致各地方言纷纷成为文字,同的文字又各自成为同的历史,互相看懂对方历史,又岂能互相认同?

今文经学又何尝样,口耳相传,导致流派师承众多,社会思想形态散乱,各州各郡各自矛盾。若任其发展,百年之后,扬州岂能看懂关西著作,幽州会认同交州同属一国……

相比拼音口传,汉文字,才世界最伟的语言啊!

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汉起

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