第57章 一出好戏
“别太担心，我早在开学之前就开始一直准备这件事了，不然你们以为我每天牺牲了不少修炼时间，成天在外面是在做什么？不就是为了这一天么？”
“......好吧。”
二人虽然对千朝光的想法感到有些不能理解，但却还是赶紧去照做了。
哪怕是王冬。
她虽然跟千朝光经常斗嘴，但她更讨厌周漪。
她大爹二爹可是极限斗罗！
区区一个魂帝，放在昊天宗里不过是个小杂鱼，整天神气什么？
霍雨瞳并没有去宿舍，而是攥着一枚徽章，冲向了魂导系的办公区。
片刻后，史莱克广场已经基本清空，
周漪路过正在做思考状的千朝光身边，冷冷的开口：“下课了，不走坐在这干什么？”
很好，都不用我主动出手，鱼儿自己就上钩了。
“周老师，我在思考一些事情。”
千朝光站起身，认真的回答。
“思考什么？”
“思考为什么我们要一直跑步，也许我们可以换一些更加适合的项目进行锻炼。理论上来说，跑步对身体素质增强虽然是全方位的，但并不是对所有人都最合适的，我们也许需要更多有针对性的科目进行锻炼，我听说别的班都是这样做的。”
“哦？你对史莱克延续了数万年的传统有看法？”
周漪似乎对他的话产生了兴趣，略带讥讽的问道：“那你这个聪明人有什么别的建议？”
千朝光一言不发，就这么平静的直视着周漪的眼睛。
周漪不甘示弱，瞪大了眼睛盯了回去。
从这双看似平静的目光中，她似乎看出了很多东西，但她下意识的选择了忽视——这来自于她执教多年来的高傲和自负。
千朝光好像什么都没说，又好像什么都说了。
两相对峙，气氛格外凝重。
“有话说，别耽误时间！”
很快，竟是周漪率先顶不住压力，在眼神闪动之间败下阵来。
千朝光两世为人，前世时从小就自己孤身一人摸爬滚打，看遍世间冷暖，尝尽人生百态，甚至还有过一次死而复生的经历。
其意志之强、经历之多，根本不是周漪这个活在象牙塔里，只会以恐惧统治学生的老师能媲美的。
他的表情仍然没有半分变化，平静的开口：
“周老师，虽然我爷爷在我幼年时就已经去世，但他在很早一前就教会了我一个道理——人，需要学会相互尊重。因为您顶着班主任的名号，所以我一直对您保有相应的尊重。”
“但是，如果您对待学生一直是这种居高临下，甚至是蔑视的态度，我想，我们之间就没有任何必要进行交谈了，以后我也会尽量避免与您交谈，以防造成你我二人之间的一些不愉快，班长您另选他人吧。下午见周老师，我要去吃午饭了。”
说罢，千朝光头也不回的走了，徒留周漪在原地发愣。
很快，周漪反应了过来。
自己竟然被甩了脸子？
还是被自己的学生？
这能忍？
在帆羽的面子下，就连杜维伦都不敢这么对她！
“你给我站住！”
听到周漪的怒吼，千朝光缓缓转过了身，眼神中充满了疑惑。
“您还有什么事？”
“站在这，把你刚才要说的给我说完！否则今天你走不了！”
看着周漪气急败坏的样子，千朝光突然感觉有些想笑。
在失去了开除这一最大的、也是唯一的惩罚手段之后，他的班主任，现在就像是一只气急败坏但又只能无能狂怒的败犬。
现在千朝光反倒有些感谢史莱克这无比开放的校规了。
在有后台的情况下，只要他不触犯那几条明令禁止的校规，他就可以在周漪面前肆无忌惮的做出一些在旁人看来“找死”的举动。
至于被开除出班级或者转班？
抱歉，现在的周漪还没有这個权利。
更何况，在不在武魂系，在哪个班级，甚至于在哪个系对千朝光来说一点都不重要。
他随时可以拿着钱多多的徽章带着霍雨瞳一起去魂导系上课，得到的待遇绝对会比在新生一班强得多的多。
钱多多也一定会无比乐意看到这一幕的。
甚至于......
钱多多可是他计划中无比重要的一环！
“您确定需要我说出来么？”
“说！”
“你的教学方法和训练科目就是纯粹的垃圾。”
“你说什么？你敢不敢再说一遍！”
周漪简直不敢相信自己的耳朵，在瞬间暴怒了起来，头发在不知不觉中微微炸开，就像是一头发怒的狮子。
从来没有人！
从来没有人！
敢说自己的教学方法和训练科目是垃圾！
魂帝级别的威压瞬间笼罩在了千朝光的身上。
这来自四面八方的压力如深海海水般挤压着他的身躯，骨骼之间甚至都发出了隐隐约约的响声。
然而，这股能让普通一环魂师瞬间跪地失去反抗能力的威压并未带来什么实质性的伤害，甚至没能让千朝光微微皱一下眉头。
他直视着周漪愤怒的双眼，平静的开口：“我说，你的，教学方法和训练科目，是，纯粹的，垃圾。”
“现在听清楚了吗？若是你听力有问题，或者智力有问题，我可以再重复一次，没关系的。”
周漪身上的气息越发膨胀了起来，如山岳般横压当场。
她冷冷的说道：“伱好大的狗胆！你知道自己在说什么吗！你这是在侮辱史莱克！你在践踏史莱克的荣耀！”
“我很清楚自己在说什么，我的神志也并没有出现问题。”
千朝光认真的点了点头。
“在成为史莱克的一份子之后，我在这两周之内认真修炼，团结同学，发自内心的尊敬每一位传授知识的师长，甚至是努力修复你和其他同学之间的隔阂，作为新生一班班长，我，问心无愧。”
“反观，你作为师长，言行不端、盲目自大、目空一切，对待校规随心所欲，经常对学生大量处以过量的惩罚。”
“为什么你会认为自己的个人行为能代表着有万年积淀的史莱克？你不过仅仅是一名普普通通、受过多次处罚和警告的中级教师罢了。”
“请问，侮辱和践踏史莱克的究竟是谁？”