第89章 降维答题

第89章 降维答题

徐熙,为五代江宁(今南京)人,一作钟陵(今江西进贤)人,出身于江南名族。

生于唐僖宗光启年间,后在开宝末年(公元975)随李后主归宋,不久病故。

一生未官,郭若虚称他为“江南处士”;沈括说他是“江南布衣”。

其性情豪爽旷达,志节高迈,极善画花竹林木,蝉蝶草虫,其妙与自然无异。

他画花,落笔颇重,只略施丹粉,骨气过人,生意跃然纸上。时称“江南花鸟,始于徐家”,人谓“下笔成珍,挥毫可范”。

其作品,有“意出古人之外”而创立了“清新洒脱”的风格。可谓“骨气风神,为古今绝笔。”

这幅《雪塘野鹭图》,气势奇伟,笔力豪放,手法质朴而简练,创立了“水墨淡彩”之技。

可以说,是无价之宝!

接下来的几天,范建新只要有空,就在裱褙这两幅《雪塘野鹭图》。

调浆、托底、修补、大托、加条、裱绫、上轴......样样亲力亲为,第三次高考模考,他也敷衍了事。

画作装裱好后,母亲看过,不由得称赞自家的儿子:“新儿,没想到,你的装裱手艺竟是如此的精湛!......”

“嘿嘿......妈,还不是您传授的好。”

“青出于蓝而胜于蓝……新儿,你的裱褙技艺可堪称精湛,妈真的很欣慰。”

裱褙作为中国传统行业,追溯历史,距今已有两千多年。

书画裱褙必不少两层,正面向外者,谓之裱;以无染素纸衬托其背者,称为褙。

基本步骤包括:托底、修补、大托、晾干。其中需经调浆、托背、上墙、加条、裱绫、上轴、加签等数十道工序。

装裱是一件非常精细的工作,只能成功不能失败。这是由这个行业唯一性的特质,所决定的。

裱褙字画,常用纸,抑或用绢,丝织品做衬托,来装潢字画、书籍、手册等,遇到有损坏的字画,还要加以修补、掭笔,使之复原、美观,从而能耐久保存。

这就对装裱之人的绘画水平有一定的要求,有些装裱大师,本身就是一位技艺高超的绘画匠人。

有时为了修复一幅画作,需要花费数个星期的时间,甚至更长。对破损严重的画作,先要研究原画作作者的用笔习惯、风格......然后,用笔墨补缺、修复损毁的画面。

这不啻是一种再创作。

范建新在前世穷困潦倒时,也曾靠临摹书画大师的作品,博取过生活资料。

不过,他效仿古人,将他的名号隐藏在画里。

去米国修复字画的那一年,他观赏和修复不少件华夏书画大师的真迹,这对他后来做书画鉴定师,有了极大的帮助。

对一个书画鉴定师来说,观赏真迹是非常重要的。

有这么一个故事:

国学大师王国惟,曾担任紫禁城南书房行走一职,与末代皇帝溥仪是一种亦师亦友的关系。

王国惟除了在酷爱钻研学术外,还有一个爱好,就是喜欢收藏各类古玩、文物。

有一次,王国惟花大价钱,偶得明末清初著名画家石涛(名,朱若极)的一幅画,欣喜之意按捺不住,便邀请溥仪来家中.共赏。

当画轴展开,不超三秒,溥仪就一口咬定为赝品。

王国惟本想让溥仪开开眼,听听溥仪的赞美之声的。谁曾想,溥仪一逮眼就说是仿品,王国惟的脸色顿时阴沉了下来,不好不好了。

他与溥仪有过君臣之义,不好发作,只是在心里埋怨溥仪太过敷衍了。书画鉴别,犹如中医诊病,望、闻、问、切一样不能少,就这么随便一看,怎么就能断定真假呢?

王国惟岂能甘心?!

询问溥仪这幅画假在哪里,而溥仪仅仅说了一句很平淡的话,“这幅画和我以前在宫里看到的朱若极的画,不一样!”

这个回答,怎能让王国惟信服?!

于是,他就带着画,找了几位书画鉴定专家鉴定,经过一番考究,画的确是赝品。

事后,王国惟不禁感叹:

溥仪自幼生活在皇宫中,见过数不清的古董、字画,对古玩的认知,早已在潜移默化中铭刻于骨子里。这种仅凭感觉,就可以瞬间鉴定文物真假的能力,绝非一般“专家”能够达到的。

可见,大量的观赏真品、真迹,对一个鉴定师是多么的重要。

作为一个平民书画鉴定师,范建新有幸去米国几家博物馆,修复字画,却意外的学到了真章。

……

第三次模考成绩下来,范建新的成绩和试卷又引起争议。

他考了年级第10名,班级第3名。若不是政治科考砸了,他的总分也许能接近甚至超过年级第一名的叶贞。

政治,他仅考了61分,勉强及格。

其中,有一道材料论说大题,满分20分,他得了零分!

并不是他得了零分此事就了,而是为这事,不仅政治老师、班主任找过他,连校长室也惊动了。

负责政工的副校长,把他找去,对他拍桌子打板凳,狠狠的批评了他一顿。

说他思想有严重的问题!

就差点没说他思想反动、现行反革.命了!

这道题是一道时政论说题,所给的材料就是今年五月份,那次劫机事件。

材料是这样的:

1983年5月5日上午,卓长仁等6名反革.命分子,携带枪支劫持民航三叉戟296号航班,企图飞往湾岛。

为达成目的,卓长仁等六名罪犯,穷凶极恶,连续向驾驶舱开枪,射伤2名反抗的机组人员。并用手枪指着机长等人,强迫他们改变航向,飞往湾岛。

机长说油料不够,卓长仁强迫飞机改飞汉城。

机长驾驶飞机在渤海湾等地上空盘旋,寻找机会摆脱劫持。

卓长仁极为狡猾,发现飞机航向不对,明白机长在糊弄他。突然,他猛推操纵杆,导致飞机急剧俯冲,并大声咆哮“不听我的,大家就同归于尽!”

飞机一直俯冲到600米高度,几乎坠海,机长奋力夺回操纵杆猛拉,才让全机人员化险为夷。

机上有96名乘客和9名机组成员,100多条人命,其中3人为外籍人士。

面对如此疯狂的歹徒,机组成员无法抵抗,只能屈从歹徒的命令,飞往南朝.鲜。

飞机抵达南朝.鲜,卓长仁提出要与湾岛外交人员见面,持枪继续控制客机,长达8个小时,期间不断威胁要炸毁飞机。

因朝.鲜战争的原因,华夏与南朝.鲜没有建交。

后在多方的周旋下,华夏大陆外交人员赶赴南朝.鲜,要求立即把飞机连同全体机组人员、乘客交还华夏民航,劫机犯交由华夏相关部门处理。

这件事爆发后,湾岛和米国方面给南朝.鲜施压,南朝.鲜人搞了个折中方案,除了对移交劫机犯不置可否以外,将其他成员全部移交给华夏方面。

10日,296号客机的旅客和机组人员,由汉城回到祖国。

此时的湾岛政府,如跳梁小丑,竟宣称卓长仁等6名劫机犯,为“义士”。

请根据上述材料,谈谈你对这件事的看法......

范建新对这事一直有追踪的了解。

卓长仁等6名劫机犯,后来被南韩判处2—6年不等的有期徒刑,收入南韩监狱。

一年后,南韩将6人交给湾岛。

湾岛政府给予卓长仁等6名劫机犯“义士”的称号,每人250万台币的巨额赏金,后每人又追加了500万元。

一时间,6名劫机犯,被湾岛政府当作英雄楷模来宣传,甚嚣尘上,影响十分的恶劣。

不过,事情并没有结束!

卓长仁等人本来就是凶暴残忍的恶人,几年后再次犯罪。

由于挥霍无度,卓长仁等人输光了赏金,还背负了大量的债务,连家里的房屋都被用来抵债了。

在走投无路之下,他们武装绑架了湾岛某医院副院长之子,并残忍的将其杀害。

最终,卓长仁等人先后被捕,被处以死刑。

试卷的标准答案是:

要求学生从这件恶性.事件中,引申出阶级斗争的新动向;作为新时代的革.命青年,要提高警惕,坚决跟反革.命分子作斗争;树立伟大的目标,为争取早日解放生活在水深火热之中的湾岛人民,而努力学习。

范建新也许是近几日的心思都在那些画上,他没有按这个时代的条条框框答题,而是从这三个方面答题的:

一,这次恶性.事件,警醒了机场和有关部门要注意加强安检措施,所谓亡羊补牢,犹未晚矣;

二,这件事,虽然造成了恶劣的政治影响和一定的人员伤害及经济损失,但也有积极因素的一面。促成了华夏与南韩之间的接触,建立了比较合理的外交协商渠道,为华夏与南韩两国的建交,打开了融冰之门;

三,恶有恶报,湾岛政府逞一时之快,必定会为收留和嘉奖这6个恶人,付出惨痛的代价。

这种隔世的降维认知,等于捅了尚没肃清前些年余毒之人的马蜂窝!

政治老师和班主任只是从答题思路、观点不正确的角度出发,进行批评教育的。

而校长室负责政工的副校长,却是上纲上线对他进行了批判!

“南韩这个称呼绝不可用,我国承认过这个国家吗?!你这是搞分裂!......38线以南的地区,只能称之为南朝.鲜,是朝.鲜尚未解放的领土,与我们的宝岛湾岛省一样......”

“这次劫机事件是彻头彻尾的反革.命事件,是阶级斗争的新动向,又怎能促进我国跟南朝.鲜关系的正常化呢?一个华夏根本不承认的傀儡政权,米帝.国主义的走狗,我国岂能跟他建立外交关系?!......”

“同学,你忘记了阶级斗争,忘记了革.命事业尚未成功,忘记了全世界还有三分之二的劳动人民生活在水深火热之中,忘记了美蒋反动.派反.攻大陆的狼子野心!......”

这位副校长,文化不高,思想极左,属于工农干部,在学校搞政工,虽然不会上课,但说起大道理是一套一套的。

1978年始,虽然华夏停止使用“以阶级斗争为纲”的国策,取消了成份的划分,但直到1990年才彻底终结阶级斗争为纲的口号。

范建新的面容是小鲜肉,人生阅历可以说历经沧桑,心态更是一个油腻大叔,对前事后往都清楚的很,也懒得跟这位副校长计较。

校长又在旁边打圆场,事情才没有进一步的扩大。

说起这位政工副校长,工作上倒是勤勤恳恳,有时左的愚昧的“可爱”。

每天早晨,他总是站在学校大门口,检查学生的衣着仪表。

凡是穿着新潮、样式别致衣服的,他都归结为奇装异服。必须回家换衣服,否则是不准许进校门的。

对女生的要求尤其苛刻!

烫发、化妆、穿高跟鞋的女生,他认为有失文明、败坏风尚,更是不允许入校。

范建新从复学后,一直穿着随便、低调,倒没跟他发生过矛盾。但二黑子却见到他就烦,那次不是范建新阻拦,他就揍他了......

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