第六十五章 爆棚的“特培班”和旁听的大佬

第六十五章 爆棚的“特培班”和旁听的大佬

将近两百人做完自我介绍,差不多一小时过去了,正好也到了可以吃午饭的时间了,于是塗山天昊带着“庞大”的队伍开往“特培校区”的专用食堂用餐。

民以食为天,正是长身体的年龄,可不能耽误了大家的成长。等哪天修炼到辟谷的境界就好了,就不用每天一到饭点就老是想着用餐的问题。

“特培校区”的餐厅供应的饮食不少都是灵材加工制作而成的,特培学生们只有在“特培校区”上课时才能来这里免费就餐,平时在外面普通校区上课就只能去学校原来的大食堂正常点餐。当然,帝国官方对所有“特培班”的学员都是有各种补助的,原本就享有天才福利的转来这里后也只会增加福利。

用完餐的学生们各自散去,塗山天昊打发走了想跟着自己玩闹的一群小弟,独自一人来到了为不满五岁的小孩子特设的“特培预备班”。

“预备班”的游乐区内,八名小孩正开心的在各种新奇的游玩设施上玩耍,一名女老师在旁边看护着。

这些四岁多还没有“启灵”的小孩,在地球时空的话都还是上幼儿园的年龄,包括初级学校一、二年级的学生都还属于学前班的阶段。

只不过这个世界的小孩,基本上都是一岁就开始被家长带着磨砺意志,进行各种训练,为五岁“启灵”奠定基础,稍微大一些的家族如果小孩子比较多,还会有专门的“族学”,有专人负责磨砺训练家族小孩的意志力。

虽然这个阶段不会完全占用小孩的时间,但嬉闹游玩的时间明显不会有多少,从小在这种环境下长大,所以基本上都显得比较早熟一些,塗山天昊故意装幼稚的表现有时候还真的显得比这个世界四五岁小孩还幼稚。

挥手阻止了准备上前和他招呼他的女老师,塗山天昊站在游乐区不远的一个角落,默默的看着几名玩得十分开心的小孩,不由自主的陷入了前世的回忆中……

良久,塗山天昊收回有些迷离的目光,转身离开“预备班”,回到隔壁的“特培班”大教室。

教室里已经有不少学生三三两两的聚在一起聊天,看到塗山天昊进来,认了他当“老大”的小弟小妹们纷纷和他打招呼:“班长好!”

塗山天昊让非要追随他的一群小弟小妹,在学校内不能喊他“老大”,可以喊他在班上的职务“班长”,或直接喊他“天昊”,出了学校才可以喊他“老大”。

本来就不喜欢拉帮结派的他,不希望在单纯的校园内搞得像“校园黑帮”一样。

只不过这个世界,追随“启灵”表现优异的天才,好像几百年来已经形成了一种习惯。先进的“灵能体检”手段,使每个人基本上都很清楚自己的各种资质,不会抱有“天老大我老二”的心态对谁都不服气,既能接受自己的平庸,也能接受别人的优秀。与其去嫉妒优秀的人,不如追随优秀的人,让自己也变得优秀一些。

何况,成年人肯定了解更多这个世界面临的危机,自然会让自己的后辈选择更有利的发展路线。

所以这个世界的小孩子从小接受灌输的思想就是,“要么成为强者,要么追随强者”、“有时间去嫉妒别人的优秀,不如努力修行让自己优秀”。

灵能的运用使这个世界的职业体系很复杂,达到一定境界后,可以选择深入发展某一项或多项职业,不论修行什么职业,都有可能达到极高的境界。

当然,资质、资源、机缘、努力,各方面因素都会决定一个人未来的高度。所以,在这个资质可以明确,努力要靠自己的定量前提下,寻求资源和机缘就是改变命运的最大变量。而经过无数代人的验证后,总结出追随优秀的人就是最佳的捷径。

原本,追随优秀者还存在很大的风险性,完全靠经验判断,经常有走眼的时候。“启灵仪式”的全面普及一下子让这个成功的概率提高了无数倍,各地追随相应的“启灵”优秀的天才也就发展成了一种惯例。

而塗山天昊“启灵”时表现出来的超卓天赋,检测发生意外再次增强天赋,已经让不少势力将目光投注其身上,对其未来发展的高度充满期待。

没想到进入初级学校仅半学期的塗山天昊又连续制造轰动,连续引发数百年不曾出现的“七彩级天道认证”和更有价值的“金色认证”。

这下塗山天昊的价值已经不用等到几十年后才能够确定了,而是已经开始为帝国发挥实际的作用了,这让更多的势力看好塗山天昊的未来。

“特培班”的成立,自然成为了众多势力结交塗山天昊的最佳桥梁,纷纷安排家中的适龄小孩进入其中。

因此,别看今天的“特培班启动仪式”好像没有什么盛大隆重的场面,只是按标准流程搞了一个低调的“祭天仪式”,普通民众最多从官方媒体上看到一篇有关帝国教育革新试点启动的报道。

但“特培班”在官方机构和各大势力眼里,其实已经火爆无比。帝国官方一再压缩,也让这“特培班”的学员第一批就搞出两百人的规模,相当于三个普通班合在一起了。

这和地球时空,想尽办法也要让自己小孩上名校或贵族学校的现象,本质上是差不多的,塗山天昊觉得完全能够理解,人之常情嘛。

“学友圈”、“战友圈”的作用是难以估量的,或许你从不依靠任何人,但某些关键或为难的时刻,这两个圈子有可能比“同事圈”、“社友圈”甚或“亲友圈”等,更加有助力。

下午两点正,刘校长来到“特培班”大教室,上台讲了一段开场白和“特培班”的相关注意事项,最后说道:“以后,‘特培班’的课程,除了老师们的授课外,塗山天昊同学还将不定期的,在‘特培班’分享他独到的学习经验和方法,希望同学们认真学习。”

“可能不少同学已经从家中长辈那里了解过前段时间多次出现顶级‘天道认证’的原因,今天下午的课程,就由塗山天昊同学给大家分享其中的一部分。”

塗山天昊在刘校长的协助下,调试好讲台高度和相应的教学辅助设备,还特别准备了“专利注册机”。

十天来,塗山天昊和教育中心的专家们只是拟出了一个框架性的教材,正式的课本还没有编纂出来。“预备班”的看图学拼音、看图识字等课本倒是搞出来几本,让负责“预备班”教学的那几名老师很是惊讶了一番。

今天的课程是塗山天昊和老师们一起交流后决定的,讲授“雅言拼音”、“硬笔书法”和“简谱”三项,顺便在讲课过程中把这三个科目里相关的创新内容申报“天道认证”,让现场学生们更有学习的动力。

新东西出来,总要搞点动静出来震慑一下,不然再好的东西也不见得让人接受。就像前世的军演或航展,总得有个宣示的平台和机会秀一秀肌肉。

塗山天昊看着台下近两百的“小学生”,有种参加地球时空大学公开课的感觉,自己现在就是站在讲台上挥洒自如的教授。

咦?教室后半截没有安放桌椅的空白区域,什么时候多了几十个人?这些人零散的各自坐在凳子上,身前没有课桌。

塗山天昊稍微打量一番,发现有一些是上午参加“剪彩仪式”的嘉宾,还有一些没有见过的陌生面孔。

面对一群初级学生,本来没什么紧张感的塗山天昊,发现突然增加了这么一群旁听的大佬,搞得心里一下子有点紧张起来。看上午元老院夏院长陪同他们时的态度,也能多少看出他们的身份地位。

做好准备工作,塗山天昊收摄心神,开始了正式讲课……

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科技突破:人人都是造物主

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